le QI...surdoués ou sous-doués

[revlam]

bah c'est le pb, les surdoué sont souvent mal dans leur mots car ils itnelectualisent tt le ressenti est moins rpésent ! Enfin ceci se voi souvent chez les gens atteint du syndrome d'asperger !

[cokine]

Le syndrome d'Asperger est un trouble du développement psycho-affectif ayant des conséquences sur l'interaction sociale, la sensorialité, la communication.

Il est souvent révélé par des passions hors-norme dans leur type et leur intensité (« intérêts restreints »), relatives par exemple aux sciences et à l'informatique.

Le syndrome d'Asperger est pour certains identifié comme une anomalie de la Théorie de l'esprit (il consisterait en une difficulté à se représenter les intentions d'autrui).

tu peux nous en dire plus Revlam ?

[revlam]

Bien sur !

Le sundrome d'asperger est souvent résumé par l'opinion comme l'autisme. Les autistes ne sont quasiment jamais surdoués. Le sundrome d'Asperger est une forme d'autisme assez rare (200 cas dans le monde il me semble) et ce sont donc des gens (souvent des enfants) qui on un talent monstre. Ce talent serai du a un enfermement sur soi moin important que l'autimse mais suffisant pour que le cerveau développe d'autres facultés. Ainsi il y a par exemples des surdoués en musiques, en peintures, en math... des scientifiques supposent que Einstein avait ce syndrome.

Alors qu'ont-ils en plus de nous ? Rien c'est nous qui avons un truc en pluse t donc eux qqchose en moins. Je m'explique... admettons que vous vous mettiez a votre fenetre et vous balayé le paysage de gauche a droite. Pour ne pas surcharger les canaux sensitifs, le cerveau fait un tri ainsi vous remarquerez l'enfant qui apsse en vélo dans la rue mais peut être pas la couleur des roses de la voisine d'en face. Un sujet atteint du sundrome d'asperger n'a pas cette fonction inhibitive il a donc al faculté d'enregistrer plus d'informations car depuis sa naissance il n'a aps d'inhibition. Ce sont ainsi des enfants qui ne réagissent que très peu au stimuli sociaux mais qui sont capable de capter tt un tas de parametre que nous ne distinguons pas.

Voila

[cokine]

En tous les cas voilà un exemple d'un jeune très doué ..je viens d'entendre qu'un lycéen de Dunkerque ,Victor, a obtenu son bac scientifique avec 20,23 de moyenne et oui vous avez bien lu:il a des points en plus , grâce à son option latin .

il a plein de 20. Quant à sa plus mauvaise note, il l'a eu en sport, avec un modeste..... 15 sur 20 doué en tout donc!

A l' option latin, où il a obtenu 19 sur 20 avec coefficient 3, donc 27 points de bonus, qui s'ajoutent aux résultats. Il a ainsi dépassé le 20/20, avec 769 points sur 760.

Il joue du piano et de la guitare, étudiera l'an prochain la médecine, avec le désir de travailler en neurologie peut-être...
BRAVO!!!!

d'étranges similitudes avec cette histoire :

Une lycéenne de Coutances (Manche) de 18 ans, Laurence Boivin, a obtenu lundi son baccalauréat en Sciences économiques et sociales avec une moyenne de 20,27, grâce à ses options qui lui ont donné des points supplémentaires.

"Je ne m'attendais pas du tout à un tel résultat", a-t-elle confié au téléphone à l'AFP. "La mention très bien oui, mais pas cette note là", a-t-elle précisé en ajoutant, modeste, que la chance y était aussi pour quelque chose. Passionnée de piano et de tennis, la jeune lycéenne, a toutefois reconnu n'avoir fait aucune impasse.

Laurence a obtenu 20 en mathématiques et à l'oral de français, 19 en sciences économiques, histoire-géographie et anglais (LV1), 18 en philosophie, sciences et vie de la terre et allemand (LV2) et un petit 15 en éducation physique et sportive.

Mais c'est grâce à ses trois options, latin (20), histoire en langue anglaise (19) et travaux personnels encadrés (TPE, 19) qu'elle a pu engranger 57 points supplémentaires et obtenir ainsi un score de 750 points sur 740.

Scolarisée jusqu'à présent au lycée privé Germain de Coutances, Laurence se destine à une carrière au sein des cabinets ministériels et vise ainsi dans un premier temps Sciences Po Paris puis l'ENA.

Son père, professeur d'histoire contemporaine à l'université de Caen et sa mère, professeur de français au collège de Coutances sont, selon elle, "ravis et très fiers". Une satisfaction qu'ils ont déjà connu lorsque leurs deux autres filles, âgées de 20 et 22 ans, ont obtenu leur baccalauréat avec mention très bien.

bravo aussi à cette demoiselle
mais un mauvais point à ses parents ENSEIGNANTS qui mettent leurs enfants dans des établissements PRIVES

[Iris]

Oui bravo à Laurence.. je pense qu'elle va avoir un bel avenir cette jeune fille!

[Iris]

je viens de découvrir cette nouvelle étonnante :
A HONG KONG un garçon de neuf ans, surdoué en mathématiques, est devenu l'étudiant le plus jeune de l'université,ses réflexions?: il juge les cours trop faciles Il faut dire qu'il avait déjà obtenu 20/20 à des examens d'entrée normalement abordés à 17 ou 18 ans.

L'université a spécialement prévu un programme sur cinq ans pour cet enfant, provoquant une polémique parmi certains profs qui pensent qu'il pourrait connaître de ce fait un développement anormal.

[Tequila]

9 ans et déjà universitaire...ça laisse perplexe en effet : va-t-il profiter de son enfance ? Je pense que les parents doivent se poser également des questions et se demander s'il est bon pour lui de le "pousser" de la sorte...

[Chrystel]

oui c'est bien dommage pour ce petit garcon.. il brule les etapes...

moi j'ai 134 de QI.. je sais pas trop a quoi ca correspond.. j'ai sauté une classe - la derniere de maternelle (CP a 4.5ans)... ben oui quoi, je savais faire mes rond

[Tequila]

On m'a proposé aussi de sauter cette même classe mais Iris en a décidé autrement...

[Iris]

un reportage dans envoyé spécial va être consacré au QI la semaine prochaine..
On va monter la surstimulation intellectuelle de certains ( les pauvres!)enfants car leurs parents ne voient que par ce fameux QI...!
Dans ces cas , le QI mesure-t-il vraiment l'intelligence ? hum!

[oleg]

Ces parents oublient totalement que l'intelligence n'est pas que logique, mais comporte aussi la maturité affective, la culture générale, l'ouverture à autrui, l'intuition, l'expérience, la créativité... Ces gamins ont de bonnes chances d'avoir des difficultés à établir des relations sociales satisfaisantes par la suite. Et rien ne prouve, quel que soit leur don, qu'ils seront capables de l'utiliser de façon créative. Depuis combien de temps n'entend-on plus parler de Arthur, le gamin surdoué de la Méthode Arthur d'il y a une dizaine d'année ?

Ca me rappelle les tests psychotechniques d'entrée à l'école d'infirmière, qui ressemblent furieusement à des tests d'intelligence. Après la rentrée les formatrices nous ont avoué avec un petit sourire : "bon, les tests mesurent essentiellement votre capacité à préparer et réussir les tests, ils n'indiquent rien d'autre".

[PETITPRINCE]

L'important est d'être bien dans sa peau et dans sa vie, après le reste pour moi c'est secondaire.
Ce n'est pas un QI qui va tout faire .... tu peux avoir un super QI et alors ?
Les médias et autres sont toujours dans ces concepts de compétitivité, le plus intelligent, le plus beau, le plus riche .... etc ....
Et donc si tu n'as pas un bon QI ... on fait quoi ? on te met à l'écart de la société avec une étiquette "idiot" ?

[PETITPRINCE]

.. j'ai sauté une classe - la derniere de maternelle (CP a 4.5ans)... ben oui quoi, je savais faire mes rond

Et moi à l'époque pour contrarier la maîtresse au lieu de faire des ronds, je faisais des carrés jusqu'au jour ou elle rencontra mes parents et pour leur dire un truc vachement intelligent du style " .... plus tard vous aurez des problèmes avec votre fils, il n'en fait qu'à sa tête et il ne fait rien jamais comme les autres ...." quelle a.......
Du coup à l'époque quand j'ai appris ça, (malgré mon jeune âge) je me suis vengé de la maitresse ..... je vous raconterai cela plus tard.

[Iris]

On veut tout savoir...!

[Iris]

J'hallucine quand j'entends cela :un jeune prodige en maths (il est français et est agé de 27 ans ) Alexis Lemaire c'est son nom ,a su calculer mentalement en 72 secondes la racine treizième d'un nombre à 200 chiffres.(déjà là rien qu'à entendre ce qu'il devait faire...moi je suis larguée...les maths ça n'a jamais été trop mon truc!)


La réponse était: 2.397.207.667.966.701, soit la racine treizième d'un nombre à 200 chiffres qui avait été choisi au hasard par un ordinateur.Mais vous aviez la réponse ,n'est-ce-pas? en multipliant ce nombre 13 fois par lui-même, on obtient le nombre de départ généré par l'ordinateur(comme on le sait tous bien sûr )

Il dit qu'il a un cerveau qui fonctionne vite, parfois très très vite....et qu'il s'exerce à ce type d'exercice pour trouver la racine treizième d'un nombre depuis des années...

Et vous les maths?